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提高职业教育吸引力

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当前,社会上出现这样一种现象:各行各业需要大批高素质应用型技术人才,但很多人对职业教育却充满了歧视和偏见。究其原因,是人们“重学历、轻技能”的观念还未从根本上得到扭转,这也在一定程度上导致了本科高校毕业生人数屡创新高,“结构性就业难”问题日益突出。


人社部发布的数据显示,2018年我国技能劳动者超过1.65亿人,占就业人员总量的21.3%,但其中高技能人才只有4791万人,仅占就业人员总量的6.2%。高技能人才供给与需求倒挂,一方面加剧了大学生就业难,另一方面也让企业转型发展受限于高技能人才的不足。可见,化解大学生就业压力,根本途径是加快职业教育发展步伐。


在国家政策层面,近日国务院印发的《国家职业教育深化改革实施方案》明确提出,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。可以预见,在国家政策的有力支持下,职业教育将昂首迈入发展的“黄金时期”。


当然,教育理念的改变不是朝夕之功,要真正从根本上破解大学生“就业难”,当务之急是要破除当前对职业教育及技术工人的偏见,政府和企业要舍得拿出“真金白银”,大力提升技能人才社会地位、收入水平、发展环境,高校也应根据社会和市场的实际需求,有针对性地调整专业设置,做到人才培养与社会需求供需匹配。只有在全社会形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围,让职业教育与学历教育一样有前途,才能有效解决“结构性就业难”问题。

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